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青溪京城的文章

最近公众号冲到了1.7万粉丝这个号今年4月份的时候还是7千多粉丝,有时候想想,做

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刚下课,突然觉得有些描写的词汇,就是作文中常用的一些比较细腻的名词可以给孩子练练

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托物言志的物体作文,很不错,先留存舂钵的心爷爷的屋子里放置着一个毫不起眼的旧舂钵

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五年级学生的作文,凭什么像专业作家写的?我只改了12处十几年下来,改过的作文数万

五年级学生的作文,凭什么像专业作家写的?我只改了12处十几年下来,改过的作文数万

五年级学生的作文,凭什么像专业作家写的?我只改了12处十几年下来,改过的作文数万篇是有的。今天给你看个我自己学生的作文——见附图五年级张筱羽同学写了篇《外婆的桃树》,677个字。我红笔绿笔改了一遍,一共改了12处。改的时候,我就跟娃说,给我投稿吧。先说说这篇的来路:它不是学习凭空写出来的。丁立梅有篇散文叫《祖母的葵花》,写祖母种葵花。是我们立意与表达课的打卡文章。张同学读完后,仿着它的写法,把自己的外婆、自家门口的桃树(当然也可能是虚构的),写成了《外婆的桃树》。仿写,仿的是写法,不是句子。把名家的写法化到自己身上,写自己的外婆、自己的桃树。我想借这12处,跟你讲清楚一件事:好作文,是改出来的。而改作文,改的到底是什么。【一、先看看,改之前它什么样】先说句公道话:这篇底子不差。抓住一棵桃树写外婆,花开、结果、摘桃,一层一层往下走,选材集中,情感也真挚。这样的文学功底,能达到29分(满分30)。但底子好,不等于不用改。我挑最有代表性的3处给你看——这3处,恰恰是很多孩子作文的通病。【...

五年级学生的作文,凭什么像专业作家写的?我只改了12处十几年下来,改过的作文数万篇是有的。今天给你看个我自己学生的作文——见附图五年级张筱羽同学写了篇《外婆的桃树》,677个字。我红笔绿笔改了一遍,一共改了12处。改的时候,我就跟娃说,给我投稿吧。先说说这篇的来路:它不是学习凭空写出来的。丁立梅有篇散文叫《祖母的葵花》,写祖母种葵花。是我们立意与表达课的打卡文章。张同学读完后,仿着它的写法,把自己的外婆、自家门口的桃树(当然也可能是虚构的),写成了《外婆的桃树》。仿写,仿的是写法,不是句子。把名家的写法化到自己身上,写自己的外婆、自己的桃树。我想借这12处,跟你讲清楚一件事:好作文,是改出来的。而改作文,改的到底是什么。【一、先看看,改之前它什么样】先说句公道话:这篇底子不差。抓住一棵桃树写外婆,花开、结果、摘桃,一层一层往下走,选材集中,情感也真挚。这样的文学功底,能达到29分(满分30)。但底子好,不等于不用改。我挑最有代表性的3处给你看——这3处,恰恰是很多孩子作文的通病。【...

小孩的审美和大人不一样闺女最喜欢的一件T恤,我看着奇丑无比小孩还很喜欢,天天穿别

小孩的审美和大人不一样闺女最喜欢的一件T恤,我看着奇丑无比小孩还很喜欢,天天穿别

小孩的审美和大人不一样闺女最喜欢的一件T恤,我看着奇丑无比小孩还很喜欢,天天穿别的我买的T恤一眼不看 ​​​

小孩的审美和大人不一样闺女最喜欢的一件T恤,我看着奇丑无比小孩还很喜欢,天天穿别的我买的T恤一眼不看 ​​​

其实很多教育会教育我们孩子“做个好人”好人是肯定要做的,做个什么样的好人呢?我认

其实很多教育会教育我们孩子“做个好人”好人是肯定要做的,做个什么样的好人呢?我认

其实很多教育会教育我们孩子“做个好人”好人是肯定要做的,做个什么样的好人呢?我认为真正的好人是不害别人。做到不害别人,已经是个好人了好人这个概念太宽泛,以至于执行的时候很难执行一个标准就是不沾染因果。 ​​​

其实很多教育会教育我们孩子“做个好人”好人是肯定要做的,做个什么样的好人呢?我认为真正的好人是不害别人。做到不害别人,已经是个好人了好人这个概念太宽泛,以至于执行的时候很难执行一个标准就是不沾染因果。 ​​​

有没有不吃鸡蛋的小孩啊,就很烦,不知道早上给娃吃什么不能光是碳水,鱼饼这些吧 ​

有没有不吃鸡蛋的小孩啊,就很烦,不知道早上给娃吃什么不能光是碳水,鱼饼这些吧 ​

有没有不吃鸡蛋的小孩啊,就很烦,不知道早上给娃吃什么不能光是碳水,鱼饼这些吧 ​​​

有没有不吃鸡蛋的小孩啊,就很烦,不知道早上给娃吃什么不能光是碳水,鱼饼这些吧 ​​​

我经常给孩子说,少立人设,不要让别人给你发好人卡。我自己人设也不能太正,你们就把

我经常给孩子说,少立人设,不要让别人给你发好人卡。我自己人设也不能太正,你们就把

我经常给孩子说,少立人设,不要让别人给你发好人卡。我自己人设也不能太正,你们就把我当做一个爱赚钱的教培老师吧不要让别人给你发好人卡。很重要的一个知识,告诉娃 ​​​​

我经常给孩子说,少立人设,不要让别人给你发好人卡。我自己人设也不能太正,你们就把我当做一个爱赚钱的教培老师吧不要让别人给你发好人卡。很重要的一个知识,告诉娃 ​​​​

有时候在想,其实我很多教写作的思路都是从阅读中来的,这些阅读都源于我自己一篇篇拆

有时候在想,其实我很多教写作的思路都是从阅读中来的,这些阅读都源于我自己一篇篇拆

有时候在想,其实我很多教写作的思路都是从阅读中来的,这些阅读都源于我自己一篇篇拆解真题,理清真题的脉络和结构然后再把真题的脉络和结构运用到写作中,能写出来,再反哺到阅读中这样就形成了一种良性的循环所以很感谢各地的考试研究院,谢谢你们出了那么好的题目 ​​​

有时候在想,其实我很多教写作的思路都是从阅读中来的,这些阅读都源于我自己一篇篇拆解真题,理清真题的脉络和结构然后再把真题的脉络和结构运用到写作中,能写出来,再反哺到阅读中这样就形成了一种良性的循环所以很感谢各地的考试研究院,谢谢你们出了那么好的题目 ​​​

我知道你们很急,但你们先别急昨天初中家长来找我,说我最近偏心只给小学生写单元习作

我知道你们很急,但你们先别急昨天初中家长来找我,说我最近偏心只给小学生写单元习作

我知道你们很急,但你们先别急昨天初中家长来找我,说我最近偏心只给小学生写单元习作指导文章,家长问我,我们的阅读打卡捏?你都多久没有录新课啦哈哈我在录,你们等等我,26年只给老学员的差不多10月中旬跟大家见面哈~~你们等等我 ​​​

我知道你们很急,但你们先别急昨天初中家长来找我,说我最近偏心只给小学生写单元习作指导文章,家长问我,我们的阅读打卡捏?你都多久没有录新课啦哈哈我在录,你们等等我,26年只给老学员的差不多10月中旬跟大家见面哈~~你们等等我 ​​​

踽踽独行,这个词很好用、一个人孤独地走着可以实写也可以虚写,而且可以加分 ​​​

踽踽独行,这个词很好用、一个人孤独地走着可以实写也可以虚写,而且可以加分 ​​​

踽踽独行,这个词很好用、一个人孤独地走着可以实写也可以虚写,而且可以加分 ​​​

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记住,凡人微光素材都可以用 ​​​

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