与错题有关的两个基本功

错题是学习过程中遇到的具体问题，也是最有价值的学习收获。坚持巩固错题，不仅提升熟练程度，更是加深对知识点的理解，促使思维的突破。

同样一道题：

一开始不会做，到会做，再到快速做出来，最后能悟出解题方法，这是一个思维逐渐突破的过程，是自我提升的过程。

很多时候，并不是听不懂，只要负责任的老师讲，肯定能听懂。

结合群里家长私信问的一些具体案例，这里统一回复一下：

首先，需要解决的是读题问题

读题是要训练的，有些孩子做题时很紧张，读题时总想一目十行，长期这样，导致孩子读题时很不重视，看错数字，漏掉条件，经常发生。实际上很多出题者很善良的，只要认真读题，几乎六成的解题思路会在读完题后生成，若是辅助标注等工具，可以达到八成。

因此，需要让孩子学会逐字逐句读题，并圈画重要信息（主要是名字短语）。

这个训练必须要有，一开始会很慢，但不要担心，只要坚持刻意练习，一个月以后就能逐渐从有意识逐渐过渡到下意识，速度和精准度会同步上升。

其次，要解决孩子不愿思考的问题

学习过程中，肯定有难题，思考肯定需要时间，如果没有思考的时间，没人能保证一看就会，尤其是那些压轴题。

在给孩子讲题时，如果孩子听不懂，老师或家长可以换多种说法给孩子讲，可以换多个方法讲。但当，孩子听懂后，有没有掌握，掌握到哪种程度，这就需要及时巩固（短期三次）进行测试。此后，还需要再定期重做加深理解，在这过程中，孩子才能逐渐掌握题目出题思路，从而总结出自己的做题范式。这其实就是一个孩子进行反复思考的过程，是需要有人刻意引导的。

以上两个问题是当下孩子做题时存在的主要问题，问题解决需要至少二个月的时间进行刻意重复练习。但现实是很多孩子几乎没有休息的时间，不是补这个就是补那个，家长也焦虑不安。

最后，补充一句：在这些问题没有解决之前，真没必要在课外再给孩子报什么班，只有把这两个基本功练扎实了，才需要考虑是否要补课。

读题、思考能力是之前说的“懂、会、熟、透”四字做题法的基本功。