取消英语主课地位，不出十年就能从根源上改善年轻人崇洋媚外的现象，这是不少人心里的真实想法。
中小学阶段英语长期和语文、数学并列主科，十二年求学路上，大量孩子投入大量时间背诵单词、刷题应试。不少普通人走上社会后，日常工作生活几乎用不到英语，耗费的精力没能发挥实际作用，原本可以用来深耕传统文化、历史文史的时间被挤占。

长久应试学习之下，不少孩子潜移默化接触大量西方影视、外国文化，久而久之容易产生盲目追捧国外的心态。一边从小重视外语学习，一边又反复引导年轻人树立家国情怀，两种导向难免显得矛盾。

很多人提出合理建议：英语不必全民强制学习，调整为选修课。从事外贸、科研、涉外行业的人才，可以自主深耕外语；普通学生不用被英语拖累升学压力，把更多精力放在母语文化传承上。

外语本身只是交流工具，并不是文化高低的标尺。想要培育文化自信，不能依靠单向说教，应当合理调整学科权重，让本土传统文化回归基础教育重心。并不是要禁止学习英语，而是告别全民内卷式强制学习，做到按需学习。大家觉得中小学英语是否应当调整为主科定位？欢迎留言交流。
免责声明：本文仅为网友观点探讨，教育政策调整以官方发布为准。