学生成绩差就是老师有问题？就是老师不会教？广西强制老师自费培训20周，语文科目共119人，数学科目120人，英语科目70人。

培训于9月4日开始，培训对象为全县小学3-6年级语文、数学、英语学科中教学能力需进一步提升的教师，每周五15:30-18:00于南丹县进行培训。附件人员名单显示，语文科目共119人，数学科目120人，英语科目70人。

教师节前后，四川雷波县把成绩差的老师钉在耻辱架上，把学生平均分低的老师挨个叫上，大屏幕上面写着“耻辱”二字，给他们来了一张集体合影。此时引发网友们热议，想出此招的相关人员已经鞠躬道歉，本想各地校长们会引以为戒，没想到其他地方又爆出更厉害的整人招数。


中秋节才完，广西又爆出成绩差的老师被安排为期20周的培训，培训对象为“全县小学3-6年级语文、数学、英语学科中教学能力需进一步提升的教师”。每周五15：30—18：00，培训期间食宿交通费自理。


9月22日，南丹县教育局工作人员向澎湃新闻表示，选定老师没有按照教课成绩选，而是针对教学素养、专业教学能力需要进一步提升的教师安排的。但是细看名单，几乎被安排的都是成绩靠后的老师。只有极少数是主动报名主动要求提升的 。

这培训时间战线拉的太长了，持续20周，每周周五下午15：30—18：00，大部分被安排的都是乡下的老师，这就意味着每周这些老师都要来回奔波上百公里去培训。现在网络发达，要提高完全可以看直播培训，非要舟车劳顿跑到指定位置才叫培训吗？

只要排名就有最后，此举本想刺激老师拼命教书，但是老师也有尊严，成绩不好全算老师不认真不努力，不考虑实际情况，鞭子全部抽在老师身上，这样真的能推动教学成绩进步吗？会不会寒了老师的心？

老师除了培训，还得上课，要是因为上课耽搁了培训，上面不允许，要是因为培训耽搁了上课，下面又追究，培训耽搁的课程，回来要自己调课补回来，要是老师有事要和请假，校长同意才允许。要是校长死活不同意，既要培训又要上课，如何顾全大局？老师是人不是孙悟空，又不会分身之术，如此上下为难左右夹击，如何让老师安心上课？