一个家长说：高三中秋补课、国庆还要月考，孩子连喘口气的时间都没有，要求按国家规定放假。
另一个家长则反问：高中又不是义务教育，学校多上几节课怎么了？
每个假间，关于学生补课上课的事情，家长总有不同的意见，稍不称心，就有家长举报，更有家长维护。
在家长群里，关于假期上课或补课，就分成了两派。
一派喊“还孩子睡眠”，一派吼“别耽误前途”。
作为家长，他们有各自的看法和理解，却因为孩子，被迫站在了对立面。
作为教育局，他们的回复基本上都是：补课自愿。
可是，你看一下，高三教室里，哪有几个真正的“自愿”？
你不补，别人补；你休息，排名掉。
所谓自愿，不过是裹着糖衣的强制。
这让我想起了一个画面：就像看电影，前排的人站起来了，后排的人不得不站起来。最后所有人都站着看完了整场电影，比坐着还累，但没人敢先坐下。
举报补课的家长，想让孩子坐下。
反对禁补课的家长，怕孩子被落下。
双方都在爱孩子，却把彼此逼成了对手。
更荒诞的是，孩子始终是沉默的观众，补了累，停了慌，赢了投诉，未必赢未来。
我认为，作为家长，没有对与错，我们该思考的不是“该不该补课”，而是：当减负遇上选拔，当公平撞上焦虑，有没有第三条路？