继续“努力的本质是天赋”的观点展开说说天赋的意义和重要性。由此很不认同天赋、包括兴趣是可以锻炼和培养，而且可以通过努力弥补的。实际情况就是——没有天赋，根本无从培养，更不知道怎么努力。

拿我很多年前的初中同桌同学举例，他的数理化成绩都很好，也是物理课代表，数学和物理老师总是以他为样本鼓励大家并号召向他学习，总是被称赞其聪明、悟性高。但是英语老师就完全相反，见到他就头疼，气不打一处来。因为每逢英语课他要么趴在桌上睡觉，要么东张西望、滥竽充数。每每英语考试，最后的英语作文处就是一片空白，而前面的选择题ABCD，就是一律的选C，这也是英语学渣的“夺命通关法宝”。因为他们一致认为选C的正确率是最高的，实在是令人哭笑不得。

这时也许你会说，他只是对英语没有培养起兴趣而已。可真实情况就是，他当年自己亲口说的，“看到英语书就想打瞌睡，提到英语就头发麻、一团雾水。”也就是说，他在英语方面根本没有学习能力，也无从下手、无从努力。

这就是天赋的意义，没有天赋，似乎“努力”都不知道何物。