那天与一位老校长聊天，说起了山东体测问题，说网上很多对山东的体测负面的信息。

我也看到了一些。

很多人会觉得，负面的信息发布者是家长，家长心疼孩子，看到学生训练累，就有反对意见。

我觉得，负面的信息很多来自教师，有的老师认识还是有偏差的，个别老师以影响教学为名，提出焦虑的观点。

外面的信息容易解决，毕竟他们不是专业人员。内部的信息不好解决，更多的是在内心。在以考试成绩为导向的学校评价体系上，现在全省高度重视，本身就已是很大的进步。

联系到最近教育部出台的2115体育工作方案，很多人也不看好，如何落实，谁来监督？违反者如何处理？

有人说，只要把体质测试纳入高考，反对的声音就没有了。只要列入高考，似乎能够解决学生发展的所有问题。你同意这样的观点吗？