建议关闭大学国际化路线，回归为人民办学的本心。

近年来，中国高等教育的国际化进程在追求“国际排名”与“全球影响力”的过程中，逐渐偏离了“为人民办学”的根本宗旨。从留学生超国民待遇到教育资源分配失衡，从盲目迎合西方评价体系到忽视本土人才培养，种种乱象不仅损害了教育公平，更动摇了公立大学服务人民的初心。为此，我建议对当前畸形的国际化路线进行彻底的系统性纠偏，让高等教育真正回归“育人、为民、为国”的本质。