终究还是被老师请了家长。
今天闺女放学，我们像往常一样在外头排队接她。老师领着她走出来的时候，我顺手接过她背上的书包，刚要提醒她跟老师说再见，老师却拿出一本书，拉住我开口道：“你们先别急着说再见，今儿我得跟你好好聊聊。”我最担心、最恐惧的事到底还是发生了，老师上拿的是我闺女的书，翻开闺女的数学诊断书，有挺多错误的地方，特别是有一页好像是让他改正他并没有改。老师当着我的面严厉批评了她。这哪里是批评孩子啊，我只觉得脸面上火辣辣的，可又能怎么办呢，自己的孩子，只能老老实实听着。我当年读书那么刻苦，凌晨三点都要爬起来背书，实打实的笨鸟先飞，没想到这份坚持，最后居然栽在了自家孩子手里。
我闺女强忍着泪，愣是没掉下来，脸却憋得通红。老师严肃地指出她上课不听讲，数学作业也没改错，整个人的学习状态完全不对。我站在一旁，一时竟不知道该说什么好。等老师批评完，我侧过脸用书挡着，不让闺女看见我和老师的神情，毕竟也得给老师留足体面。我俩恢复平时聊天说笑的样子，跟老师道谢：“谢谢您这么上心，好好教育她没错，我们特别感激您。”老师也笑着应道：“好的好的，没关系。”转头又板起脸跟闺女说：“回家好好反省反省。”我们俩演的也够辛苦的。
其实我一点都不怪老师，反倒觉得遇上这么认真负责的老师是件幸事，只是自己这张老脸实在有点挂不住，活了大半辈子攒下的“英名”，到头来居然毁在了自家闺女手上。
还记得二年级下学期的时候，我盯得特别紧，每一课都亲自监督她，所以她的成绩也没出现明显下滑。我本来想着等三年级开学，让她先试着自主适应，不会写的作业就来问我，我最后统一检查就行，可她在课堂上完成的作业，还有老师要求改错的部分，我压根没顾上看，最后问题就这么攒出来了。她其实落下了不少知识点，大概是现在的教材编排得比较灵活，她学起来稀里糊涂，基础打得一塌糊涂。
今天我花了整整两个小时，把她所有做过的作业全部翻出来检查，陪着她把错处一一改完。闺女心里大概也憋着委屈和不甘，自己坐在那儿哭了快一个小时。我没呵斥她，也没严厉批评她，只是耐着性子跟她讲，妈妈的教育理念里本来就给你留了容错的空间，允许你犯小错，可你自己也发现了，这一个多月你总跟着爸爸玩游戏、刷平板看手机，成绩掉得太厉害了。我之前就是想试试，妈妈放开手不管你，你到底能差到什么地步。
闺女抽噎着点头，说：“是啊，我这次形成性考试语文都考良，数学掉得更厉害，被老师批评完我特别害怕，妈妈你还是对我严一点吧，从明天开始我再也不碰手机和平板了，你就按学霸的标准要求我。”
我说你能想明白就好，这才开学二十多天，你完全有机会赶上来。妈妈只是想告诉你，你刚犯小错的时候，我还能伸手把你拉回正道，可要是你任由自己越走越偏，到时候我就算想拉你，也未必拉得动了。
闺女似懂非懂地点点头，她毕竟才八岁，哪能指望她一下子就把所有道理都吃透呢。天下父母对孩子的心从来都是一样的，只盼着她能早点开窍。像她班主任这么负责任的老师真的不多了，这学期所有科任老师都换了，就剩班主任还接着带这个班，大概是升职了吧。新来的语文和英语老师好不好，我也不好妄加评判。上周语文老师还在群里通知家长给孩子听写，英语老师发视频和音频，让孩子每天跟着练习，说白了不就是要我们家长盯着监督吗？现在的孩子，能有几个是自觉的，又有几个是天生有天分的？我感觉闺女上了三年级之后，读书比我当年上学费劲多了，我得全程跟着陪读，实在是熬得慌。
我真搞不懂现在的教育理念到底是怎么回事，一边不让补课，一边又不让多布置作业。关键是不让补课，有钱人家的孩子半点不受耽误，最后普通人家的孩子反倒容易落到最底层。寒门难出贵子，越来越多普通家庭的孩子请不起家教，最后只有那些拼尽全力的孩子才能靠读书改变命运。普通家的孩子如果没有父母在边上监督，估计成绩也一塌糊涂。
这三年级上的，真是一声叹息！！！老师约谈家长 小学生 记录真实生活 家庭作业