“霸道”老师，
是学生的“劫数”？
还是家长之福？

今天，我盯着家长群里新来的胡老师发的通知：“大家好，我是6班新来的胡老师，接下来6班一直到小学毕业都由我负责。接下来我要讲几条，请大家遵守：(1) 我的话就是规矩，谁来都不管用；(2) 群里有事可以咨询，不聊天。逢年过节不发祝福语，不收礼。(3) 所有作业家长不检查，我都会检查。(4) 作业不要家长批改，我会批改。(5) 晚上作业截止到9点，时间一到马上停止去睡觉。没做完的到学校我会让他到办公室补做。(6) 孩子不会背诵家长不要逼，我们没有打卡任务，也不需要签字，孩子一律不准碰手机，到学校我会教。总之一句话：学习方面不要插手，家长只管陪伴孩子开开心心就行。”

通知一出，群里瞬间炸了锅。有家长激动直呼：“这绝对是家长之福！俗话说‘不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳’，老师全揽过去，咱们脱离苦海！严师出高徒，课堂肯定井然，简直是免费高级托管！”

但有的学校心理是怎么却直打鼓，这难道不是个性学生的“劫数”？事无巨细全听老师的，在家是“妈宝男”，在校直接成“师宝男”！俗话说“过犹不及”，大包大揽看似负责，扼杀独立思考，孩子岂不成只会听指令的机器？

究竟哪种对？教育绝非非黑即白。老师敢担当是好事，但连棱角一并磨平就成了控制。俗话说“玉不琢，不成器”，可雕太狠，玉也碎了。“师傅领进门，修行在个人。”家长能放手真正的家校共育，是严而有爱，管而有度。是福还是劫，全看这把规矩的尺子有没有给灵魂留出呼吸的空间。

各位家长，如果是你，你退群还是点赞？


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