今晚自习课放学后，一个27岁年轻数学女教师拿着书本气冲冲地走进办公室，用力把书本摔在办公桌上说：“每次出去赛课都是我，凭什么？”

一个年轻英语女教师也附和：“谁说不是呢，我们英语组的也都是推我出去参赛。”

我说：“你们年轻人，多抓住这样的参赛机会，这对你们的职称申报大有用处，而且多参加赛课对你们的业务水平提高也是很有帮助的。”

年轻数学女老师说，每次都是想到我，我毕业回来3年了，基本上每个学期都有我出去上课，我已经不想要这样的机会了。

我安慰她们说：“多出去上课没有坏处，虽然上课之前会有点煎熬，但是熬熬就过去了，如果我年轻，我也选择出去参加赛课。”

其实，我年轻的时候也没出去参加过几次赛课，但为了鼓励她们我就只好这么说了。

但是她们说，不想要太多这样的机会，可是没有人愿意出去，就推她们出去了。

我听着她们的吐槽，心里也特别能理解她们。

年轻人一次次被推出去赛课、上公开课，备课磨课熬夜、反复改课件、反复被评课，压力大、身心疲惫，真的很累。谁都想轻松一点，谁都不想次次都是自己顶上去。

但我也真心想跟年轻老师们说一句实在话：学校没人愿意上，最后落到你们身上，看似是负担、是压力，其实更是学校对你们能力的认可。

公开课、赛课看着煎熬，实则最锻炼人。一堂课磨下来，教学设计、课堂把控、临场应变，能力都是实打实涨的。

年轻的时候不吃点备课的苦，等到以后需要材料、需要荣誉的时候，就会发现自己空空如也、无从下手。

机会看似是负担，实则是沉淀。愿咱们年轻老师都能慢慢想开，主动接住每一次锻炼的机会，不逃避、不抱怨，在一次次公开课、赛课里悄悄成长，慢慢优秀。