现代大学生心理分析

今天上午一二节是我的那门专业课，课讲得挺顺利。

回到办公室，马上跟过来一个班里的女生小张，她上课总是坐在第一排，感觉样子还是蛮熟悉的。

早上来的时候，我买了一些莲子，正好抓了一把给小张同学。这闺女挺老实的，她说之前没吃过莲子，于是我就教给她扒皮，然后吃里边的白色部分，让她看了那个绿色的莲子芯，告诉她这个泡水喝可以败火。

她说莲子好吃。

小张给我说，她大一期间综合成绩是班里的第一名，虽然有些课没认真听，但考的分数还是很不错。

看得出来小张是一个非常聪明的女孩。

但是她告诉我，大学里的课不是那么多，有空的时候她也喜欢打游戏，最多的一次，她连续打了14个小时。

现在上大二了，她意识到了不能老打游戏浪费时间，而且打多了也没啥意思。

她想进老师的实验室，跟着老师学习实验技能，认识一些学长学姐，多了解学业方面的东西。

我对她的想法表示了肯定，并且鼓励她勇敢的去联系老师。

另外我建议她有空多读书，也可以看看美剧，提升自己的英语听力，为接下来的四六级英语考试做一些准备。

然后就是鼓励她考研。这个女孩也有继续读书的想法，但是她觉得考研很难。我给他举了例子，打了比方。

考研不是去攀登珠穆朗玛峰，那个太难了，甚至有可能送命，考研也不是在公园里散步那么轻松愉快。

我感觉考研就像登泰山，会很累，往上攀登的过程很艰苦，但是只要肯付出努力，一定能达到山顶。小张认真听我讲，表示赞同。

这个女生给我的感觉就是，她的想法很多很好，但是她的行动力严重不足。她们班已经有好多同学进入老师的实验室了，也有人已经通过了4级，但是她都还没有踏出第一步。

“理想很丰满，行动力不足。”这是我对小张的评价，她听了之后频频点头。

我们聊了半个多小时，最终小张表了她的决心，马上进入行动，不再犹豫徘徊，先进老师的实验室，然后就开始准备四六级考试，平时努力学好专业课。

“趁着年轻记忆力好体力好，努力学习才是最重要的。”我劝小张说，等到50岁再努力就晚了，记忆力不行，体力也跟不上。

希望这次能够鼓舞小张同学，开启她的努力人生。