很多人反对取消英语主科，理由是：英语是国际通用语言，取消会出现更大的不公平。

但作为从小县城、农村教育走出来的人，想说一句大实话：取消英语主科地位，才是真正的教育公平！

网上的争论，大多站在宏观角度和精英教育视角，从来没有深入底层，看看普通县域农村孩子的真实处境。

农村学校的英语老师，大多不是科班出身，很多都是边学边教。没有标准发音、没有听力设备、没有语言环境、没有辅助教学资源。

孩子们学英语，从头到尾只有一件事：死记硬背单词、死抠应试语法。一个班几十个学生，真正能学好英语的，一双手都数得过来。

更讽刺的是，哪怕是这些所谓好学生，大多也是哑巴英语，考完试照样不会对话、照样不会应用，最后基本等于白学。

现在得益于人工智能和科学技术的发展，农村孩子也有条件学习英语了，可是现实的困境依旧巨大，并且比以前更严重！

因为英语，已经变成普通家庭的 “金钱门槛”。

校内教学资源薄弱，想要不被拉开分数，唯一的出路就是：补课！

从小学开始补，初高中更甚，英语补习成了家家户户的刚需！

从最初一节课几十块，涨到几百、现在上千。普通工薪、农村家庭，大半收入都砸在了英语补习上，并且卷的非常严重。

所谓的学习英语，早就变成了“富人的优势、穷人的负担”。

我们本就该学好自己的母语，可现实里英语早已骑在语文头上。

补课可以不补语文，但是必须补英语。

金钱砸出来的分数，硬生生把一门外国工具捧成了第一主科。

而语文是多么重要啊！

它承载着启蒙开智、提升思想认知，承载着三千年的诗词文章和历史文化筋骨，结果却被挤到角落里。

到头来，孩子英语考得再高，对自家文化却无感无知。

记住，语文和历史才是我们的根，如果根发生腐烂，枝叶再茂也是别人的树。

所以从某种意义上说，学好语文，学好历史，学好数理化，比学好英语更重要！英语不过是语言工具，而语文历史是底色，数理化是底气。

绝大多数普通人，毕业后进厂、上班、生活，可能一辈子用不到英语，更何况现在人工智能普及，基础交流和工作场景已基本够用。

取消英语主科，不是反对学习英语，而是把它放到应有的地位。

需要的人、走科研、外贸、国际赛道的孩子，可以自愿选修、深耕细学。

不需要的普通人，不用全员陪跑、不用被迫内卷、不用家庭负重。

真正的教育公平，从来不是所有人强制学一样东西，而是让擅长其他科的不被英语拖累，让普通家庭不用被迫砸钱补课，让教育回归本真，真正落到普通孩子身上。