连云港一小学被指要求家长买课桌舆论焦点在于，标注“自愿”却因新旧物理分区形成实质性压力。评论指出，不购买的学生可能被迫坐旧桌靠墙，在新生中就感受到差异，这埋下了教育不公的隐患。• 批评观点：评论员王攀直言校方“认知跑偏”，认为自愿在教育场景中不成立，将公共服务成本转嫁给家长，并呼吁教育部门介入。•舆论定性：多家媒体将此事定性为“自愿框架下最隐蔽的教育不公”，批评新旧桌椅制造了班级分层，变相裹挟家长跟风消费。•公平底线：讨论指出，学校应统一保障硬件，而非让刚入学的孩子因桌椅差异被贴上标签，伤害平等认知。