一本教科书里的中东“新地图”：沙特对以软化，对伊为何一点没松口？

8月17日，国际课程监督机构IMPACT-se核查了沙特2025-26学年的136本教材，结果令人侧目：曾经大量仇视以色列、贬低犹太人的极端内容被清理干净。
表面看是教材“变温和”了，但这更像是一场精心计算的地缘政治信号释放，精准到每一处改动都有明确指向。

沙特在为与以色列建交铺路，但走的是“教育先行、民间脱敏”的路线，沙特在2023年10月7日之前已非常接近与美国斡旋的以沙正常化协议，加沙战争让谈判暂停，但去年底外交势头已开始恢复，在这个时间点公布教材改革，绝非巧合。
从教育层面慢慢淡化民间对立情绪，是代价最低、见效最慢但最彻底的方式，一代人如果从小不再把对方视为“敌人”，未来建交的社会成本将大幅降低。

不过，沙特没有完全“倒戈”，底线守得很稳，“占领”二字还在，虽然“犹太复国主义敌人”没了，但取而代之的是“以色列占领”，地图上至今不把以色列标为国家。
利雅得公开坚持的前提仍是：没有巴勒斯坦国，就没有与以色列的外交关系；降低敌意不等于承认以色列，沙特在“温水煮青蛙”，但锅盖还留了一条缝。

而最值得细品的是，对以色列软了，对伊朗却一点没松口，教材依旧大量批判伊朗，将伊朗输出革命、扶持代理人视为中东乱局根源，并将胡塞武装、真主党等划为极端组织。
毕竟对沙特王室而言，伊朗是生存威胁，以色列是外交筹码，教材不改对伊批判，就是在告诉国内保守派：我们的敌人始终是伊朗，以色列只是可以谈判的对手。

一本教科书，两种态度，对以色列“降级敌意”，对伊朗“保持火力”，这不是矛盾，而是沙特新一代掌权者清醒的战略排序。
中东的地缘棋盘正在重新落子，而这场从课堂开始的变革，影响的将是一整代沙特人对“敌人”和“朋友”的认知。

参考信源：国际课程监督机构IMPACT-se