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14万多人的成绩,说作废就作废了,很不公平![酷拽] 但这一次,我反而觉得:作废

14万多人的成绩,说作废就作废了,很不公平![酷拽]
但这一次,我反而觉得:作废重考,也许是目前最不坏的处理办法。真正需要追问的,是另一件事——这么大规模的组织作弊,到底是怎么做到的?
河南2026年“三支一扶”招募笔试于7月11日举行。批改了试卷后主考单位发现很多考生的成绩明显异常。公安机关介入调查后,最终给出的结论不是“个别考生作弊”,而是——存在“规模性组织作弊犯罪行为”。据传,相关团伙主要成员及其他犯罪嫌疑人已被抓获。随后河南方面宣布,原笔试成绩全部作废,8月22日重新考试。
注意这个词:
“组织作弊”。
如果只是某个考生偷偷带个手机、夹张纸条,那是个人作弊。
可一旦到了“规模性组织作弊犯罪”的程度,人们自然会追问:
试题是怎么泄露的?
答案从哪里来的?
有多少考生参与?
作弊覆盖了多少个地区的多少个考场?
有没有考试组织环节的人参与?
到底是哪一道防线被突破了?
这些问题,恐怕比“抓了几个作弊考生”重要得多。
还有一个要特别注意的,就是这次的考试是“三支一扶”
“三支一扶”是什么?
是很多年轻人毕业以后进入基层服务的一条重要通道。对不少普通家庭的孩子来说,没有背景、没有关系,能够依靠的可能就是自己坐在书桌前,一页一页地复习,然后走进考场,凭分数说话。
他们觉得不公的,并不是考试难。
而是自己苦读几个月甚至一年,最后发现:有人参加的是考试,有人参加的却是生意。
现在让所有人重新考,对没有作弊的十几万考生当然很不公平——他们又要付出时间、交通、住宿和重新备考的成本。
但如果已经无法确保原来的成绩真实可信,那么重考恐怕又是恢复公平最直接的办法。新京报的评论也指出,在出现考题泄漏和大规模作弊的情况下,取消成绩、重新考试,是修复考试公平的重要救济措施。
而我认为,这件事不可能
“成绩作废,重新考试。”就算完了。
老百姓更需要看到的是后续调查:
谁组织的?谁参加了?试题和答案从哪里来的?哪个环节出了问题?有没有内部人员涉案?最终分别受到了什么处罚?
老百姓需要的是对考试组织部门的信任。
14万多人重新走进考场很容易。
但要让这14万多人重新相信——
我认真读书,就不会输给作弊的人。
这才是最难的一场“重考”。
你怎么看?

如何看待河南三支一扶考试组织作弊