AI时代来了，公考越来越卷，做公考19年，我重新思考教育真正的价值

最近这段时间，我一直在问自己一个问题：如果AI正在改变整个教育行业，那么一个做了19年公考的人，到底还能留下些什么？

从2008年走进这个行业，19年了，我经历了从线下课堂到线上课程，从纸质资料到数字化学习，从老师掌握信息优势到AI时代信息平权。以前觉得，学习最重要的是找到一个好老师，拿到一套好资料，听一门好课程。但今天，时代正在发生巨大的变化，知识越来越容易获得，工具越来越强大，可很多人的焦虑却更大了。

为什么？因为我越来越发现，一个人真正缺少的，从来不是更多的信息，而是把信息变成能力，把努力变成结果的能力。而这不就是我一直努力的吗？果然，博士是不可小觑的

一、如果回头看我的人生，其实是一条挺奇怪的路。

哈工大本硕，北航博士，国家科技部战略院副处级研究员。如果按照很多人的想象，我应该继续走一条稳定、清晰、可预期的道路。继续做研究，继续写报告，继续在体制内积累，一步一步走下去。

可是29岁那一年，我做了一个决定。离开！出来创业！

这个决定，当然不是简单换一份工作那么容易。因为它意味着放弃已经拥有的确定性，进入一个完全未知的领域。

但我知道，只有离开熟悉的环境，进入一个完全未知的领域，我才有机会真正找到这个问题的答案。这个问题就是：一个普通年轻人，到底能不能通过自己的努力，改变自己的人生轨迹？这太有价值了！可能骨子里喜欢自己探求结果的人，喜欢在一个领域里不被世俗左右的人，就算再难，有再多的不确定性，我就是会去做。

二、

做公考19年，我最大的感受就是这个时代，学习资源已经极其丰富，可是为什么还有那么多人学了很久，分数依然没有变化？

因为很多人把学习理解错了。他们以为学习就是听课，就是刷题，就是记笔记。但真正的学习，是一个能力形成的过程。

所以大数据的时代、AI时代，我一直在研究一件事情：如何让一个人的努力真正产生结果，如何让一个学生从我学过，变成我会用，如何让知识最终变成考场上的分数。

三、

所以我越来越确定，未来公考竞争的核心，不是谁拥有更多资料，而是谁拥有更强的学习体系。

这是我做了19年以后，对这个行业最大的判断，欢迎任何人反驳。

因为知识会越来越便宜，但是能力不会。你可以快速获得一个知识点，但没有人可以替你完成理解、内化、训练和突破。

一个真正高分的人，一定不是简单听完课程的人。他一定经历了，听懂、内化、输出、训练、复盘、调整，最后形成稳定的考试能力。

所以这些年，纵横一直在做一件事情，就是把公考背后的规律不断拆解，把一个学生从开始学习到最终上考场的全过程重新设计。

四、

也正因为这样，我越来越觉得，纵横未来想做的，不应该只是一个卖课程的机构。

课程当然重要。但是课程只是开始。一个学生真正需要的，是一套完整的成长体系。他需要有人帮他判断：现在的问题到底在哪里。是知识没有掌握？是方法没有形成？是训练没有到位？这也是为什么这些年，我们一直在不断完善教研体系、复盘体系、带学体系。

五、

其实到了40岁以后，我反而越来越确定自己想做什么。很多人到了这个年龄，会开始追求稳定，会觉得人生是不是应该慢下来。

但是我恰恰觉得，现在才是真正开始的时候。因为过去19年，我积累的不只是课程经验。更重要的是，我一直在研究一个问题：普通年轻人，如何通过学习，实现一次真正的人生跃迁。

我这个人有一个特点。认准一件事情以后，总想把它研究到底。当年考北航博士，一个月准备，最后笔试面试第一，考国家科技部，笔试面试第一，后来创业，也是一样。

我不相信公考只能靠刷题和运气，我一直相信，很多看似困难的事情，背后其实都有规律。而找到规律，然后把规律讲清楚，这就是我一直想做的事情啊。

六、

有人问我，为什么做了19年，现在还愿意继续折腾？其实答案很简单。因为我见过太多学生的变化。很多时候，一个年轻人最需要的，不就是有人真的陪他走一段路，让他亲眼看到：原来我真的可以。

所以未来的纵横，我希望它不仅仅是一家公考培训机构。

我希望它成为一个真正研究年轻人成长的地方。研究考试背后的规律，研究学习背后的方法。研究一个普通人，如何在这个越来越复杂、越来越快速变化的时代，通过自己的努力不断突破自己。

七、

19年前，我选择离开了一条很多人眼里的好路。19年后，我依然觉得那个决定没有错。

因为有些事情，不是因为容易才值得坚持，而是因为它真的值得，所以愿意用很多年去打磨。

顺便说：明天晚上，我想把这些年的思考，和大家好好聊一聊。聊聊在这个越来越卷的时代，一个公考学生到底应该如何学习，如何从会学习走向会考试，如何真正突破自己的瓶颈。

90天，如何从会学习到会考试？明晚19:30，直播见。把这件事情做到极致。

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