看到了这图片，教师是否低认知群体不好说，如果是，那么教给学生的知识是过时、低认知的知识；如果不是，那么教给学生的知识才是现实、高认知的知识。

个人觉得，对于基础知识，小学、初中和高中，教师在学生时代学到的知识，在后来的工作中教学生，是不过时的。

对于大学教师，那就不一样，如果一个1996年毕业的博士、硕士，或者学士没有跟上时代的步伐，还用学生时代学习到的知识，来教现在的大学生，那就过时、低认知了，你说是吗？
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