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“碍着谁了?!”漂亮女教师放学后,在校内拍跳舞视频,遭到家长投诉:影响教学环境!

“碍着谁了?!”漂亮女教师放学后,在校内拍跳舞视频,遭到家长投诉:影响教学环境!校方:不拍了!网友:这碍着谁了?肯定是女家长举报的吧?

“这年头,只要投诉,没有办不成的事儿!”当这句话一语成谶,大家难道不觉得不寒而栗吗?!

卢湖市,某中心小学。一个年轻漂亮的音乐老师,利用放学的时间,在学校走廊里拍摄自己跳舞的视频而走红。

视频中,女老师妆容精致,衣着得体,身材也是凹凸有致一级的棒!她神采飞扬,舞姿曼妙,搭配的音乐都是当下流行的曲子,所以一时间涨粉无数,深受大家的喜欢。

其实女老师本来就是音乐老师,所以特别有艺术细胞。再加上小姑娘年轻活泼,平时就爱拍点短视频记录生活,即是专业又是爱好,完美结合。

再者,因为是老师,所以也就就地取材,视频都是在学校的走廊里拍摄的。不过,都一一说明了,没有占用上课时间,没有要求学生出镜。

可谁知,也不知道被哪个家长看见了,也不知道哪点让他不痛快了。他转头就给投诉到学校去了,理由是“在学校拍视频,影响教学环境”。

这个投诉理由一出来,真有点让人一时反应不过来。咱就是说:这老师影响啥教学环境了?!

她是把学校环境搞得乱七八糟了,还是说自己穿得不得体了?!

可让人没想到的是,学校为了息事宁人,只能让这个音乐老师以后不要在学校拍视频了。意思就是说:投诉有效了

不过,此事一出,网友们直接炸锅了!

有的说:有些家长真是闲得没事干!动不动就投诉!学校作业留多了投诉,不留也投诉。不排名投诉,给分数还投诉。总之,总有一部分人不满意。一不满意她就投诉。

比如这个投诉老师跳舞的家长也是。人家碍着你啥了?!动不动就对老师上纲上线,要求这个,要求那个。要知道老师也是人,也可以有自己兴趣爱好。

再说,这种性格开朗活泼积极阳光的老师,学生们的学习才会不枯燥,压力也会随之减少。难道现在还必须要求老师个个板着脸,一副老学究的深沉模样?

再说,什么是下班时间,下班时间老师就是自由的!人家爱拍什么拍什么!只要没有违法乱纪、没有违反公序良俗,人家就有这个权利。

而在学校拍,一是老师身份真实,二来也是对学校的一种宣传呀。这多展现学校老师的精神风貌。

所以,真搞不懂,为什么会有家长天天盯着老师的私生活各种投诉。

想说的是:

这件事折射出了当下值得警惕的一个现象,那就是:投诉泛化的背后,其实是对教师群体无处不在的道德绑架。

投诉本是权利的体现,是一种合理的监督渠道。但如今,却逐渐异化成了随意施压的工具。

这就导致,老师必须要时刻保持刻板严肃的形象,24小时活在“完美师表”的标准里。

哪怕是下班时间、衣着得体、不影响教学的爱好,也会被无限上纲上线。

其实老师首先是普通人,她应该拥有享受业余生活的权利。师德划定的是行为底线,而不是剥夺兴趣与鲜活个性的枷锁。

再者,学校为息事宁人简单处置,看似平息了纠纷,但其实却不断挤压了教师的生存空间。

这长此以往,老师们遇事后只会优先自我保护,不敢展现真实的自己。

那当育人者都处处束手束脚时,真的很难拥有松弛温暖的教育心态。

当然,教育需要庄重,但是不需要冰冷的刻板。真正健康的家校关系,贵在厘清边界、互相包容。

少一点无底线的苛责,多一份换位思考,这样才能留住有温度、有活力的老师。这样孩子们才能真正健康茁壮的成长。

你们觉得呢?

你们觉得该投诉吗?