有人总强调环境对外语学习的重要性，殊不知学外语的意愿、主管能动性才是至关重要的。我曾经在一所国际学校工作多年，发现许多外籍教师在我校工作多年也不会讲几句汉语，而两个和中国教师结婚的外教则能和我们进行汉语交流，尽管还不是很流利。很显然，多数外教尽管有汉语环境，但他们没有学习汉语的意愿，周围人说话的声音对他们来说同噪音无二，自然不会被吸收的。而那两个与中国人组成家庭的外教，他们有讲汉语的必要，学起来也用心，时间久了汉语讲得也就越来越好了。外教在汉语环境里如此，中国人指望到英语环境里学好英语也是如此。