躲在舒适区是学不好英语的。最近接待了一位初二年级的学生，据他自己介绍在学校英语成绩属于中上等。经过测试我惊异地发现：他的听力、口语表达能力几乎为零，朗读过程一些单词的发音、朗读规则都存在问题。我给他阐述学英语听、说的重要性，用嘴用耳朵学的必然规律，还有“坚持”的重要性。整个过程他很是惊讶、认可，对往期学员的学习效果（我保留的课上视频）很是羡慕，可最后他不打算这么学，原因是和他以往背单词、做习题的方式完全不同，对他来说太是挑战了，还是原来的方法轻松。看来他现在的一口“哑巴英语、聋子英语”只能继续了。