河南考生、广东考生、四川考生，今晚大概率睡不好。
安徽考生、福建考生，睡得多半不错。
同一天考物理，同一个上午交卷。一边说"基础题不少，有模考原题的影子"，一边说"大题像论文，出题人可以不用出来了"。
他们说的是不同省份的卷子。
同一个国家，同一场高考，同一个上午。物理的难度，不在一个星球上。
河南卷，大题篇幅长到离谱，有复读生直言超出预期。广东卷延续去年的"地狱模式"，今年再创新高。四川卷第二道大题直接祭出弹簧加导轨加摩擦力的组合拳，考生以为碰上了压轴题——结果才第二道。
而安徽卷呢？"基础题友好，有模考既视感。"
网上已经有人总结出"难度歧视链"了。你在哪个省，决定了你面对一张什么样的卷子。
有人说，各省分开划线，难度最终会被赋分抹平。道理没错。
可道理抹得平分数，抹不平心态。
一个河南考生，走出考场觉得天塌了，带着"本科可能没了"的恐惧坐进下一个考场。一个安徽考生，走出来觉得还行，稳稳地翻开下一科的资料。
他们的下一科，是在同一条起跑线上吗？
高考从来不只是考知识。它考的是连续作战的心理素质——一科崩了，能不能不带情绪进下一科。这个能力，我们要求十七岁的孩子必须具备，但没有人教过他们。
更何况，各省教材版本不同，教学资源不同，师资不同。有的省跑了好几届新高考，有的省刚上车。同样是"反套路、重情境"的命题转向，磨合久的省份多少有了体感，刚转轨的省份，考生还在拿旧地图找新路。
我不是说这个制度不好。全国统一一张卷，问题可能更大。
但至少别让差距大到——同一个考场外，有人笑着打电话报喜，有人蹲在地上一句话说不出来。
这个画面，比任何分数都刺眼。