我建的第一个学校，是一所K12学校。
学生的教室，我们设计得比较大。除了靠墙的收纳柜，还做了一些别的革新。
我还特意做了一个样板间，让装修公司照着这个标准来装。
教室分成三个区域。
前面是讲台，配了一体式智能黑板、投影仪等，我称这个区域为“教师授课区”。
中间是学生学习区，全是标准化的课桌椅，不光颜色样式好看，还能调高低。
后面，也是最关键的一块，我称为“交流区”。挨着后墙的地方，我摆了一排沙发，两边各放了一个大显示屏，能和前面的黑板共享教学资源。沙发前面还搁了两个长条茶几。
旁边，还有一张小书桌、一把椅子、一个小低柜，这是给老师临时用的。老师也可以在这儿面批面改作业，或者辅导学生，都挺方便。
我当时的想法：下课后，学生能在后面歇一歇。有些问题，大家也可以凑一块儿交流、讨论，互助共学。
说实话，我觉得这个设计，在当时算很人性化了，也挺先进的。
招生的时候，我们就带着家长参观，大家也都挺满意。
后来，不少公办学校的领导和老师也来看了，教育局部分人员也来过，都表示认可赞同。
可后来，不知道咋回事。突然有一天下午，我被通知去教育局。局长直接让我们把教室布局停掉，改回普通教室的样子。而且，我们原本安排的一个班36个学生，也被要求改成50个学生。
那一年，是2016年，也是五月份的一天。