学生大面积不听课的现象从职中技校蔓延到初中了。以前老师看见学生困倦,尽力上得生动些,讲个笑话,或者放首歌,放个短视频,学生马上就回过魂来。现在智能手机提供了无限趣味的东西,郭德纲来上两天课都要歇菜,何况担负传道授业使命的课堂?何况不用中考的科目?对于无望上高中的那一半学生更是如此。对于分重点班后的普通班,到初三下学期的课堂大致就是这种状况,老师佛系修行不到家的话每天上课比学生还痛苦。
学生大面积不听课的现象从职中技校蔓延到初中了。以前老师看见学生困倦,尽力上得生动些,讲个笑话,或者放首歌,放个短视频,学生马上就回过魂来。现在智能手机提供了无限趣味的东西,郭德纲来上两天课都要歇菜,何况担负传道授业使命的课堂?何况不用中考的科目?对于无望上高中的那一半学生更是如此。对于分重点班后的普通班,到初三下学期的课堂大致就是这种状况,老师佛系修行不到家的话每天上课比学生还痛苦。