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民办教师转公办教师的如今都已退休,退休待遇足以满足养老需求。然而,当下网上对这类

民办教师转公办教师的如今都已退休,退休待遇足以满足养老需求。然而,当下网上对这类退休教师却有负面言论,声称当年能进入村小当民办教师的人都是靠关系进去的。说这些话的人根本不了解当时当地的情况。
先说当时,即七八十年代,农村青壮年文盲率超20%。为普及九年义务教育,各村都开办了小学,部分还设有初中,学生入学率飙升至90%多。但师范毕业的学生根本不会到村小任教,于是各村选拔本村优秀初高中毕业生到村小教学。这些民办教师的选拔都是经过大队党支部研究决定的。
当时学校的教学设施极为落后、简陋。“土房子土台子土地下泥娃子”,教室和办公室冬天不御寒,夏天不遮雨。那时很多人瞧不上民办教师这份工作,民办教师与公办教师同工不同酬,而且教师地位很低,学生给老师起绰号、在背后谩骂老师的情况屡见不鲜。所以,有些初高中毕业生选择去当赤脚医生、学医,去公社林场农场工作,这些地方名声好;去学开拖拉机搞运输,受人尊重;去学木匠、砌匠、弹花匠,所谓“天旱三年饿不死手艺人”;还有人去开小商店经商。很多人坚信“家有三担粮,不当孩子王”。可见,当时民办教师的人对以后的发展没有什么希望,只不过有一点就是有机会学习文化知识。弥补自己的知识缺陷。