谁说补课班只能培养出做题机器?
补课班，是随着社会发展应运而生的。
最初，应家里有一定经济条件，希望自家孩子能出类拔萃的家长需求，出现一些补数理化和作文的补课班。
补过课的学生确实较原来考试分数提高，考入理想的学校。家长和学生不同程度受益，让更多家长眼热。
所以，各类补课班如雨后春笋，拔节而出。
家长眼里最朴素理论是：
不会做题就不能应对考试。不能应对考试，就进不了好大学，就找不到好工作，就不能过高品质的生活。
补课班当然是最急功近利的。它直面考试。
补课班是见效最快的，让你短期看到明显进步，直接提升多少分。
补课班是培养做题机器的。这是最迎合家长需求的。
补课班如果补素养，短期内学生考试成绩不能提高，家长就会撤资，补课班就会倒闭。
这么看来，补课班只是“考试～补课～做题～提分～考试”这个闭环链条中的关键一环。
它的作用就是让学生会做题，提分，提分，提分。
所以，补课班的理论就是，必须培养做题机器。
补课班用这套理论，套住很多家长，也包括我们自己。天价补课值不值 补课困局