贵阳一男子网络喊话当年霸凌自己的老师，要求道歉还钱

近日，贵州有一个男子在网络上多次喊话十几年前的高三班主任，称该教师霸凌自己一年，长期对自己进行精神压制。男子说老师收了该男子补课费以及妈妈给的500元红包，还没收了自己的手机，到现在都没有还。然后，要求当年的班主任道歉还钱。

该男子网络资料标注为贵阳白云二中（现白云一高）2012届高中生。

2018年，河南一个毕业了20年的男子常仁尧，在街上对一位老师打耳光，因为该教师当年经常体罚侮辱自己，用木板打自己骂自己，后来常仁尧被判刑1年半。

相比较而言，现在这位在网络上喊话的男子要理性得多。

这两起事情，反映了教师体罚学生对学生身心健康产生的侵害，是比较严重的。我们有一些教师、家长认为，打骂孩子是为了他们好，没有关系，这种观念是错误的。实际上很多学生对教师体罚以及语言暴力都相当不满，甚至给他们留下了很久远的心理阴影。

这也说明我们现在对中小学教师进行规范以及查纠体罚学生等等不当教育行为是正确的。

近来，有些教师对正在进行中的中小学教师教学行为规范化相当不满，认为是在整治教师，放纵学生，这样的看法明显是片面的。法律禁止体罚，要求教师依法执教并不是整治教师，中小学生惩戒规则清清楚楚规定怎样惩戒犯错误学生，并没有放纵学生。