无限责任、万能兜底”“辅导员干成了服务员”……半月谈记者近日在多所高校走访中发现，“担子重”“碎片化”成了辅导员工作的普遍标签。不少高校辅导员直言，“什么都要管”。 “什么都要辅导员管”，表面上看，是因为高校辅导员工作“过载”且边界模糊。往深里看，这更像是对辅导员“什么都要考核”的结果。除了日常工作之外，辅导员还要考核看论文、课时、科研项目等。细化到各项指标，对违纪率、就业率、竞赛获奖数等硬性指标姑且不论，有的高校甚至将考研上线率、四六级通过率也纳入考核范围。但比起这些琐碎的考核指标，更困扰他们的是“无限责任”的隐形压力。有辅导员坦言，学生的安全是悬在头顶的利剑，时刻都要紧绷神经。只要学生出现一点问题，辅导员都要第一时间介入。 “什么都要辅导员管”，恰恰暴露出一些高校对辅导员的角色定位存在偏差。按照相关规定，辅导员的核心职责是思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、心理健康教育与咨询、职业规划指导等事项。乍一看，这些事务看似也不少，但件件离不开“思政育人”这一核心要义。若把辅导员当成“管家”，甚至要求其像家长般事无巨细地看管着学生，这不仅背离了辅导员岗位设立的初衷，也容易引发学生抵触心理。