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我的老家是夏明翰烈士的家乡,外公外婆的老家则是在王船山湘西草堂那一块。 但是,

我的老家是夏明翰烈士的家乡,外公外婆的老家则是在王船山湘西草堂那一块。

但是,我有非常强烈的感受,家乡文风不振。据老一辈的人说,我们那个村子里很多年前是有土匪窝的。由此可见,我们村子有多封闭落后。

可恰恰因为这种封闭落后,经济文化资源的匮乏,迫使很多人想要改变自身和家族的命运,就只能不断地到外面去闯。也算是赶上了好时代,改革开放之后,我们村子里很多人成为十里八乡比较有名的财主。

这种事情,其实没有什么值得炫耀的。一方水土养一方人,湖南人“吃的苦、耐得烦、霸得蛮”的精神和气质其实都是逼出来的。要是我们家乡自古以来就如江浙地区那么富庶,我想我们家乡的风气、生态不会是那个样子的。

但是,经济虽然逐渐好了起来,老家却有一个挥之不去的硬伤,那就是教育和文化的基础太稀薄了。没有沾沾自喜的意思,我是2001年考入重庆大学的,在我之前几乎就没有一个重点大学生,甚至连一个专科生都是稀缺品。

教育文化的落后,会导致什么严重的问题呢?基本盘起不来,整体认知跟不上。举个例子,有钱就是大爷,读书无用,这样的思想观念基本上就是这样形成的。

不要去怪谁,要去理解,社会的进步和民智的启迪,它是一个漫长的过程。作为升斗小民来讲,基本上是搞不清很复杂的社会规则的,简单粗暴地点对点,这就是他们心目中的王道。比如在他们心目中,读书就是为了赚钱,你读了书却没赚到钱,那读书有啥用呢?他没读书也赚到钱了,那读书又有什么用呢?

其实打破人的认知牢笼,读书永远是最高效的途径。古代的士族门阀是怎么养成的呢?就是教育文化资源的绝对垄断嘛!

社会的先进文化、先进技术、先进生产力,它永远会跟教育深度捆绑的。禁锢一群人的思想和认知,这永远是最低成本的管理手段。

举个例子,大家在职场中,你们的老板和管理者通常会怎么跟你说呢?你们做好你们该做的事情就可以了,不该问的不要问……有没有毛病呢?当然没毛病呀,因为要在其位谋其政、要各司其职、要各尽本分呀。但是他们为什么可以这么跟你们这么讲呢?因为他们掌握了你们所没有的知识、文化、权力和资本嘛!

读书这种事情,其实咱们可以去参照练武的事情,并不是那些入门武功就一定成就不了高手,比如有九阳神功在身的张无忌,用最简单的招式也威力巨大。但前提是,普通人哪里会什么九阳神功呢?相反,周芷若练九阴真经才多长时间,立马就变成绝顶高手了,因为九阴真经就是高级技法嘛。读书跟练武一样,不是读书就一定能功成名就,也不是不读书就一定没有出息,它是一个概率问题,也是一个境界提升的问题。

其实咱们湖南在历史上沉寂了何止千年?为啥呢?没有足够条件和资源去塑造文脉嘛!没有文脉,这片土地就没有底蕴,就没有生机,就没有营养,就没有希望……咱们长沙也号称什么三千年古城,这没毛病!但是咱们的文化旗帜在哪里呢?“屈贾之乡”?还是“纸糊的长沙”?其实平心而论,没有岳麓书院,就一定没有今日之长沙、今日之湖南。

同理,作为一个衡阳人,咱们要记住石鼓书院,要记住王夫之,要记住夏明翰,要记住朱少连,要记住彭玉麟……不要去追捧什么琼瑶,讲句难听的话,琼瑶比著名编剧刘和平差远了。

我记得我读初中的时候,因为一起校园纠纷,其中一个家长把我们的学校“夏明翰中学”给砸了,最后我们都在家里休学了大半个学期,最后才各种转学到附近的学校去继续学习,然后绝大多数的同学就这样结束了自己的求学生涯……

我不是说人一定要上大学什么的,但是随着时代和社会的发展,一个初中毕业生在社会中真的能有什么很好的发展呢?

耕读传家远,诗书继世长!

最后,强烈建议家乡的教育战线工作者,都带孩子们去看看湘西草堂、夏明翰故居,不是什么教学任务,也不要指望孩子们瞬间能够被那种气息和氛围开窍,让孩子们去感受一下,就很好了。